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健康的关系必须让破坏规则者承受代价,而非让遵守规则者承受代价(第2/2 页)

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?客观记录事件/时间/言行(非情绪评价)

?定期向权威方(HR/家长/导师)提交证据链|

|用爱发电感化对方|→**强制专�

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